已達開課最低人數，共計4門，相關課程資訊，如下：
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科目 |
永續環境與勞作教育(一) |
永續環境與勞作教育(二) |
服務學習(一) |
服務學習(二) |
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上課 時間 |
6月30日(一)2-4節 7月1日(二) 2-4節 7月2日(三) 2-4節 7月3日(四) 2-4節 7月7日(一) 2-4節 7月8日(二) 2-4節 |
7月9日(三) 2-4節 7月10日(四) 2-4節 7月14日(一) 2-4節 7月15日(二) 2-4節 7月16日(三) 2-4節 7月17日(四) 2-4節 |
6月30日(一)5-7節 7月1日(二)5-7節 7月2日(三)5-7節 7月3日(四)5-7節 7月7日(一)5-7節 7月8日(二)5-7節 |
7月9日(三)5-7節 7月10日(四)5-7節 7月14日(一)5-7節 7月15日(二)5-7節 7月16日(三)5-7節 7月17日(四)5-7節 |
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上課 地點 |
教學D214 |
教學D214 |
教學D214 |
教學D214 |
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授課 老師 |
陳松柏 老師 |
洪瑞英 老師 |
王鵬凱 老師 |
王鵬凱 老師 |
請於6/23(一)、6/24(二)、6/25(三)、6/26(四)下午以及6/27(五)至註冊課務組完成選課及領取繳費單，並於出納組完成繳費，謝謝！
★因6/26(四)上午參加會議，請同學下午再到註冊課務組辦理相關作業！
113學年度暑期重（補）修調查結果，如下：
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序號 |
科目名稱 |
登記人數 |
備註 |
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1 |
Pytho與資料分析 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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2 |
本土語言 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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3 |
休閒事業管理 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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4 |
休閒專題寫作 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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5 |
休閒遊憩規劃管理 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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6 |
物流與配送策略 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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7 |
英文(一) |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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8 |
英文(二) |
2 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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9 |
健康與護理 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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10 |
國際視野與永續發展 |
2 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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11 |
基本電學 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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12 |
產業經營概論 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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13 |
資訊科技 |
2 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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14 |
電腦輔助繪圖 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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15 |
綠色能源概論 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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16 |
製造程序 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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17 |
導覽解說 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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18 |
簡報技巧實務 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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19 |
競爭策略 |
1 |
未達開課最低人數10人，無法成班開課 |
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20 |
服務學習(一) |
23 |
達開課最低人數10人 |
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21 |
服務學習(二) |
19 |
達開課最低人數10人 |
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22 |
勞作教育(一) |
15 |
113學年度科目名稱改為永續環境與勞作教育(一) 達開課最低人數10人 |
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永續環境與勞作教育(一) |
3 |
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23 |
勞作教育(二) |
13 |
113學年度科目名稱改為永續環境與勞作教育(二) 達開課最低人數10人 |
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永續環境與勞作教育(二) |
2 |
